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Ángel Dubón: Hay que realizar profundas reformas en el sistema educativo actual
Santo Domingo, 22 de marzo de 2007
El profesor Dubón, de Microsoft participó en el Foro Iberoamericano sobre Nuevas Tecnologías Virtual Educa Caribe 2007, celebrado del 19 al 21 de marzo en Funglode.
En la conferencia titulada "La escuela del futuro: la visión, procesos involucrados y experiencias aprendidas", el expositor invitado de PIL-Microsoft (El Salvador) enfatizó que "muchos de nuestros conceptos y esquemas de trabajos educativos se mantienen como hace 300 años".
El conferencista invitado en el Foro Iberoamericano sobre Nuevas Tecnologías Virtual Educa Caribe 2007, celebrado del 19 al 21 de marzo en la Fundación Global Democracia y Desarrollo (FUNGLODE), señaló la necesidad de reformar los planes educativos usados en estos momentos, añadiendo innovación en los procesos aplicados.
Puso como ejemplo el programa Alianza por la Educación, que desarrolla la firma Microsoft en más de 100 países con 65 profesores especializados y contratados para llevarlo a cabo en países de la Región. En su intervención mencionó el caso de una escuela en Filadelfia, situada en una zona de alto riesgo social, donde el programa ha tenido éxito y ha sido parámetro a seguir por otros centros educativos con problemas similares. Resaltó que el proyecto –con una duración de tres años- fue financiado por el Distrito Escolar del Estado; Microsoft solo aportó el conocimiento y el entrenamiento dirigido a la gerencia administrativa y a los educadores, así como capital humano y recursos tecnológicos.
Lo que originalmente se llamó Escuela del Futuro, actualmente se denomina Escuela Innovadora, dijo Dubón, al tiempo de compartir algunos puntos que se implementaron para reformar los planes de estudios que existían en la escuela en Filadelfia. Entre otros, el diseño de un proyecto de aprendizaje, en el que la tecnología sea sólo una herramienta de aplicación de las teorías, el establecimiento de un lenguaje único entre los profesores y los puestos directivos para que se pueda llevar a cabo el plan de reforma, y eliminar la improvisación. Dubón sugiere que haya un plan de trabajo, que haya una real administración del sistema educativo; asimismo, que los educadores no teman a reaprender y a cuestionarse sobre cómo se puede tener éxito tomando en cuenta el ambiente, la infraestructura, y muy importante, las necesidades y demandas de los jóvenes estudiantes.
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