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Impacto de las nuevas tecnologías en la educación: aportes desde la experiencia de Ediciones NARCEA
Santo Domingo, 6 de marzo de 2008
“Desde los inicios del proyecto editorial NARCEA Ediciones, fundada en 1968, la empresa ha sido motor de trabajo y objetivo constante para estar en la vanguardia de los temas que más ocupan y preocupan al profesorado”, destacó Mónica González, directora del departamento de Derecho de Autor y Propiedad Intelectual de Ediciones NARCEA.
En un panel celebrado en marco del foro iberoamericano Virtual Educa Caribe, que se celebra en la Fundación Global Democracia y Desarrollo (FUNGLODE), González fue responsable de la exposición titulada “Impacto de las nuevas tecnologías en la educación.
Aportes desde la experiencia de Ediciones NARCEA”. Durante su intervención, destacó los objetivos y parámetros del proyecto que surgió como respuesta a una reforma educativa en España, basándose en la experiencia acumulada de grupos de trabajo en áreas de investigación-acción y de la implementación en instituciones educativas piloto de innovadoras metodologías educativas, en una red de centros de enseñanza en España y en América Latina (Argentina, Perú, Chile, México, Brasil, Colombia).
La expositora recalcó que en NARCEA “siempre hay una constante, un eje; es decir, lo que significa la formación integral de la persona, tanto del alumno o alumna que se forma dentro de la escuela o fuera incluso del entorno escolar, como del profesor o profesora que entrega lo mejor de sí mismo para esa formación, o sea, del educando y del educador”.
La también investigadora asociada del Instituto de Investigación Socioeducativa del Centro Cultural Poveda, en Santo Domingo, República Dominicana, sostuvo que “si para NARCEA es importante ofrecer buenos contenidos para que los y las docentes puedan desarrollar su labor en el aula, no lo es menos el atender al desarrollo profesional de quienes se dedican a la noble tarea de enseñar, en definitiva, de educar. Y en este contexto, ocupa un lugar no menos importante, la propia Institución Escolar, en cuyo seno se desarrolla de modo habitual la relación educativa básica”.
Mónica González citó una serie de publicaciones que ha realizado la editora a la que pertenece como aporte al desarrollo y respondiendo a la innovaciones que se suceden en el sector educativo, especialmente relacionadas con el impacto de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación e los nuevos entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje.
González es licenciada en Derecho y Letrada Asesora de Empresas por la Universidad Pontificia de Comillas- ICADE- Madrid (España). Posee un Máster - Curso de Postgrado en Estudios Avanzados de Edición por Publish y Oxford Brooks University.
En la actualidad, está adjunta a la dirección y responsable del Departamento de Derechos de Autor y Propiedad Intelectual de NARCEA, S.A. de Ediciones. Asimismo, asesora y coordinadora de su “Colección Universitaria”.
También es investigadora asociada del Instituto de Investigación Socioeducativa del Centro Cultural Poveda, Santo Domingo, República Dominicana, desde septiembre de 2007; y ha dictado y ha dictado conferencias sobre su especialidad en diversos centros.
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